Εθνικές Εκλογές 2015 ver 2.0

[badweed]

καταρχας , τα κομματα τι δουλεια εχουν στα πανεπιστημια και στα σχολεια ;
συνδικαλιζουν για την κατακτηση της γνωσης ;
ποσοι συνδικαλιζοντες στην σουμα συναγωνιζονται ενος κοκορου την γνωση ; στους 45 ειχαμε μεινει στην τελευταια απογραφη .

[evantigger]

Εγώ ξέρω ένα κομματόσκυλο που έκανε 10 χρόνια να πάρει πτυχίο και έγινε και Πρωθυπουργός, μπορεί να τον ξέρεις.

Τόση μεγάλη σημασία σε αντιγραφή εργασίας πρώτη φορά βλέπω, τρομερό θέμα μιλάμε. Ουδέποτε έχω δεί κόμματα να κάνουν ότι θέλουν μέσα στα αμφιθέατρα τι να σου πώ.

Έξω τα κόμματα από τα Πανεπιστήμια, κατάργηση ασύλου, ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Μην γκρινιάζετε μετά, ότι έχετε χάσει κάθε ελπίδα για τη χώρα.

[sdikr]

1. Συμφωνώ απόλυτα να βγουν έξω απο τα ακαδημαϊκά τα κόμματα. Ο Κουλης συμφωνεί;
2. Συμφωνώ απόλυτα στο οτι ολοι λιγο πολύ έχουν κάνει πράγματα που δεν πρέπει, αλλα τέτοια κατάντια και μάλιστα εις διπλούν, οχι φιλε, κανένας αλλος δεν είχε κάνει. Και δεν ειναι θέμα τοσο το τι έκαναν, οσο η νοοτροπία οτι ο καθηγητής είναι δικός μας γιατι είμαστε ΔΑΠ, οπότε βάζουμε το όνομα μας και ΟΚ υποβάλουμε (1), το οτι η ΔΑΠ βγήκε να προστατέψει τι???? (2), οτι η ίδια η ΔΑΠ έδωσε τις απαντήσεις (τι δουλεία είχε???) (3), και το σημαντικότερο, δεν μπορείς να λες @@ για αριστεία, για αναβάθμιση του πανεπιστήμιο και what ever, και να κάνεις τέτοια, δηλαδή να υποβαθμίσεις άμεσα και ουσιαστικά το πανεπιστήμιο. Θα σε πάρουν με τις ντομάτες και δίκιο θα έχουν.

Οπότε όποιον πιάσουν να αντιγράφει, αποβολή και τέρμα;

[raspoutiv]

Οπότε όποιον πιάσουν να αντιγράφει, αποβολή και τέρμα;

δε θα χε μείνει και κανένας τότε
απ αυτό που λες ως το εμείς προάγουμε την αριστεία και δε θέλουμε πανεπιστήμια σκουπίδια, ενώ παρτάρουμε Μύκονο-Αράχωβα-μπουζούκια και μοιράζουμε σημειώσεις-λύσεις-γκόμενες, υπάρχει ένα χάος έτσι;

ο εκμαυλιστής της κοινωνίας δε μπορεί να της κουνάει το δάχτυλο

[sdikr]

δε θα χε μείνει και κανένας τότε
απ αυτό που λες ως το εμείς προάγουμε την αριστεία και δε θέλουμε πανεπιστήμια σκουπίδια, ενώ παρτάρουμε Μύκονο-Αράχωβα-μπουζούκια και μοιράζουμε σημειώσεις-λύσεις-γκόμενες, υπάρχει ένα χάος έτσι;

ο εκμαυλιστής της κοινωνίας δε μπορεί να της κουνάει το δάχτυλο

Το πρόβλημα σου δεν είναι με το κλέψιμο δηλαδή, αλλά το ποιος το κάνει;

[xhaos]

Οπότε όποιον πιάσουν να αντιγράφει, αποβολή και τέρμα;

ελπίζω να καταλαβαίνεις οτι είναι αλλη τάξη μεγέθους το να αντιγράφουν 5 άτομα (μια παρέα), άλλο 100.
και άλλο πράγμα το να δίνει ένας φοιτητής την απάντηση του, άλλο να δίνει ένας "επίσημος" τις απαντήσεις.
και το σημαντικότερο, τι δουλειά έχει η ΔΑΠ να υπερασπιστεί τους "πελάτες" της???? φίλε σε έπιασαν με την κατσίκα στην πλάτη, μη μιλάς καθόλου.

Ερώτηση: οι σύμβουλοι του Μητσοτάκη ετσι έβγαλαν τις σχολές τους? με απαντήσεις ΔΑΠ? αν ναι, τότε εξηγούνται πολλά πράγματα.

[Φανερός Πράκτωρ]

Δεν πλήττετε με τέτοιου επιπέδου συζήτηση;
Δλδ συζητάμε τα αυτονόητα και αναλύουμε επιχειρήματα επιπέδου δημοτικού...
Χαρά στο κουραγιο του raspoutiv

Επιπλέον να συζητήσουμε και για το άσυλο και να φέρουμε ως επιχείρημα ότι το υπερασπίζεται ο Τσίπρας επειδή ήταν καταληψίας.
Στρογγυλές τυρόπιτες και όχι ορθογώνιες;
Η πίτσα με μανιτάρια και ποτέ με ανανά;
Κλπ

υγ:αν και τα τελευταία τα βρίσκω μάλλον πιο ενδιαφέροντα

[mrsaccess]

Με μια πρόχειρη ματιά που έριξα σε ένα άρθρο, ήταν μάθημα 1ου έτους και οι περισσότεροι φοιτητές ήταν πρωτοετείς.
Δυσκολεύομαι να πιστέψω πως και οι 106 ήταν σκληροπυρηνικοί δαπίτες, πως έχουν προλάβει να πάνε μύκονο κλπ.
Έκαναν μια χοντρή βλακεία στα 18-19 τους, ας τιμωρηθούν και τέρμα, δεν υπάρχει λόγος για μίσος.

Πιο ενδιαφέρον θα είχε να ερευνήσουμε αν υπάρχει καθηγητής που θα τους περνούσε. Σε αυτή την περίπτωση θα έπρεπε να καταργηθεί όλο το τμήμα γιατί σίγουρα το έκανε με την ανοχή των συναδέλφων του.
Προσωπικά έχω δει να βοηθούν συγκεκριμένα άτομα (υψηλόβαθμα στελέχη σε κομματικές παρατάξεις που σκόπευαν σε πολιτική καριέρα) αλλά να περνούν αβέρτα κόσμο δεν έχω δει (στο μικρό δείγμα της σχολής μου).

[guardianhelm]

καταρχας , τα κομματα τι δουλεια εχουν στα πανεπιστημια και στα σχολεια ;
συνδικαλιζουν για την κατακτηση της γνωσης ;
ποσοι συνδικαλιζοντες στην σουμα συναγωνιζονται ενος κοκορου την γνωση ; στους 45 ειχαμε μεινει στην τελευταια απογραφη .

Πρέπει οι φοιτητές να οργανώνονται ή όχι; Αν όχι απλά διαφωνούμε. Αν ναι πώς θα εξασφαλίσεις ότι τα κόμματα δεν θα συμμετέχουν και γιατί είναι προτιμότερο χωρίς αυτά; Για μένα πάντως το θέμα σήμερα είναι τα συγκεκριμένα κόμματα, όχι η ιδέα της ύπαρξης παρατάξεων στα πανεπιστήμια. Στα σχολεία υπάρχουν καν κόμματα; Εμείς μέχρι και το λύκειο είχαμε μια χούφτα οργανωμένους αλλά οι περισσότεροι ήταν αδιάφοροι.

Όσοι λένε να φύγουν τα κόμματα από τα πανεπιστήμια το λένε επειδή δεν πιστεύουν ότι η πολιτική έχει θέση εκεί μέσα. Εγώ με αυτό διαφωνώ, αν δεν έχω καταλάβει καλά και εννοούν (εννοείτε; ) κάτι άλλο ας μου εξηγήσει κάποιος γιατί στα τόσα χρόνια που γίνεται αυτή η συζήτηση δεν έχω δει ουσιαστικά επιχειρήματα εκτός από το παπαγαλίστικο "σε καμία πολιτισμένη χώρα δεν γίνεται".

[manoulamou]

Στους αριστερούς, το εγκεφαλογράφημα σχηματίζει σφυροδρέπανο.

Ευτυχως δηλαδη που οι πραγματικοι αριστεροι παρεμειναν εκτος Βουλης, ωστε να προχωρησουν οι αναγκαιες για τις επενδυσεις εργασιακες απορρυθμισεις!
Φαινομενο παγκοσμιο η κεντροαριστερα μας (λεμετωρα) που εχει περισσοτερους υποψηφιους ηγετες απο βολευτες...

[xhaos]

Πρέπει οι φοιτητές να οργανώνονται ή όχι; Αν όχι απλά διαφωνούμε. Αν ναι πώς θα εξασφαλίσεις ότι τα κόμματα δεν θα συμμετέχουν και γιατί είναι προτιμότερο χωρίς αυτά; Για μένα πάντως το θέμα σήμερα είναι τα συγκεκριμένα κόμματα, όχι η ιδέα της ύπαρξης παρατάξεων στα πανεπιστήμια. Στα σχολεία υπάρχουν καν κόμματα; Εμείς μέχρι και το λύκειο είχαμε μια χούφτα οργανωμένους αλλά οι περισσότεροι ήταν αδιάφοροι.

Όσοι λένε να φύγουν τα κόμματα από τα πανεπιστήμια το λένε επειδή δεν πιστεύουν ότι η πολιτική έχει θέση εκεί μέσα. Εγώ με αυτό διαφωνώ, αν δεν έχω καταλάβει καλά και εννοούν (εννοείτε; ) κάτι άλλο ας μου εξηγήσει κάποιος γιατί στα τόσα χρόνια που γίνεται αυτή η συζήτηση δεν έχω δει ουσιαστικά επιχειρήματα εκτός από το παπαγαλίστικο "σε καμία πολιτισμένη χώρα δεν γίνεται".

Όταν ενα κόμμα λέει οτι εξω απο τα πανεπιστήμια οι οργανώσεις, τότε το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνει είναι να διαλύσει τις δικές τους οργανώσεις. Όμως αυτο που εννοούν όταν λένε εξω απο τα πανεπιστήμια οι οργανώσεις, είναι έξω οι οργανώσεις των άλλων.

Για τα ιδια τα πανεπιστήμια θα ήταν καλύτερα αν υπήρχαν οργανώσεις φοιτητών για να εκφράζουν προς την πρυτανεία τα αιτήματα του συνόλου των φοιτητών. Απο τη στιγμή που είναι κομματικές, τοτε καλύτερα να μην υπάρχει τίποτα.

[guardianhelm]

Με μια πρόχειρη ματιά που έριξα σε ένα άρθρο, ήταν μάθημα 1ου έτους και οι περισσότεροι φοιτητές ήταν πρωτοετείς.
Δυσκολεύομαι να πιστέψω πως και οι 106 ήταν σκληροπυρηνικοί δαπίτες, πως έχουν προλάβει να πάνε μύκονο κλπ.
Έκαναν μια χοντρή βλακεία στα 18-19 τους, ας τιμωρηθούν και τέρμα, δεν υπάρχει λόγος για μίσος.

Πιο ενδιαφέρον θα είχε να ερευνήσουμε αν υπάρχει καθηγητής που θα τους περνούσε. Σε αυτή την περίπτωση θα έπρεπε να καταργηθεί όλο το τμήμα γιατί σίγουρα το έκανε με την ανοχή των συναδέλφων του.
Προσωπικά έχω δει να βοηθούν συγκεκριμένα άτομα (υψηλόβαθμα στελέχη σε κομματικές παρατάξεις που σκόπευαν σε πολιτική καριέρα) αλλά να περνούν αβέρτα κόσμο δεν έχω δει (στο μικρό δείγμα της σχολής μου).

Το μίσος δεν είναι απέναντι στους φοιτητές συγκεκριμένα, αλλά σε όλους όσους δείχνουν ανοχή σε αυτές τις συμπεριφορές και τις ενισχύουν. Έχει δίκιο η ΔΑΠ όταν λέει ότι πρέπει να δείξει επιείκεια το πανεπιστήμιο και να μη τους διαγράψει, αλλά είναι πολύ υποκριτική η στάση της δεδομένου ότι τις λύσεις τις μοίρασε η ίδια (και το κάνει παντού και πάντα) *και* ταυτόχρονα μιλάει για αριστεία. Επιπλέον κάτι πρέπει να γίνει για να μην επαναληφθούν τέτοια φαινόμενα.

Ευθύνη λοιπόν εκτός από τους φοιτητές έχει ξεκάθαρα η ΔΑΠ και όσες άλλες παρατάξεις το κάνουν αυτό. Πώς βρέθηκαν όμως οι λύσεις εξαρχής στα χέρια της ΔΑΠ; Είτε τις έδωσε ο καθηγητής (απαράδεκτο και πρέπει να τιμωρηθεί άμεσα), είτε βάζει τα ίδια θέματα από εξεταστική σε εξεταστική οπότε οι λύσεις είναι γνωστές (κλασικό φαινόμενο στο πανεπιστήμιο). Το δεύτερο είναι πρόβλημα, γιατί στο εξωτερικό υπάρχουν οι teaching assistants που είναι συνήθως υποψήφιοι διδάκτορες που ασχολούνται με τον σχεδιασμό του μαθήματος. Το πρόβλημα είναι ότι τα δικά μας διδακτορικά προγράμματα δεν πληρώνουν καλά και αρκετές φορές και καθόλου. Η αντιγραφή λύνεται σχετικά εύκολα με μείωση της βαρύτητας της τελικής εξέτασης (ή και αφαίρεσή της) και ανάθεση εργασιών μέσα στο εξάμηνο, προς το οποίο έχουν γίνει βήματα τα τελευταία χρόνια.

Δεν μπορώ να καταλάβω γιατί χρειάζεται να γίνουν τα πανεπιστήμιά μας ιδιωτικά για να εφαρμόσουμε επιτυχημένες πρακτικές του εξωτερικού.

[Vongola]

Για τα ιδια τα πανεπιστήμια θα ήταν καλύτερα αν υπήρχαν οργανώσεις φοιτητών για να εκφράζουν προς την πρυτανεία τα αιτήματα του συνόλου των φοιτητών. Απο τη στιγμή που είναι κομματικές, τοτε καλύτερα να μην υπάρχει τίποτα.

Συμφωνώ και επαυξάνω , ειδικά για τα Bold.

[badweed]

Πρέπει οι φοιτητές να οργανώνονται ή όχι; Αν όχι απλά διαφωνούμε. Αν ναι πώς θα εξασφαλίσεις ότι τα κόμματα δεν θα συμμετέχουν και γιατί είναι προτιμότερο χωρίς αυτά; Για μένα πάντως το θέμα σήμερα είναι τα συγκεκριμένα κόμματα, όχι η ιδέα της ύπαρξης παρατάξεων στα πανεπιστήμια. Στα σχολεία υπάρχουν καν κόμματα; Εμείς μέχρι και το λύκειο είχαμε μια χούφτα οργανωμένους αλλά οι περισσότεροι ήταν αδιάφοροι.

επειδη ειναι κλειστα και εχουν ασυλο , καλο ειναι να αυτοδιοργανονονται , αλλα να μην εχουν και πολλους δεσμους με εξωτερικους παραγοντες .
απο την αλλη , η εκπαιδευση ειναι αντικειμενο πολιτικης εξουσιας , οποτε δυσκολα αποφευγεις την επιδραση της .
δεν ξερω .

[Rebel Scum]

Κάτω τα χέρια από τις σημειώσεις της ΔΑΠ, όσοι δεν πατάγαμε στο πανεπιστήμιο ωφεληθήκαμε