Είμαι ο μόνος που έχω χάσει την ελπίδα μου για τούτη την χώρα;

[dante80]

Τέτοιο είναι το επίπεδο. Κολεγιακό.

Ο_Ο

Τι άλλο θα ακούσουμε παναϊα'μ;

[MNP-10]

Αφου ειναι ο μονος με πτυχιο αναλυτικης φιλοσοφιας

[DOU]

Να σκίσουν όλοι πτυχία και ντοκτορά,γνήσια και πλαστά,μετράει μόνο το φιλότιμο και να έχεις δουλέψει σε πιτσαρία.

[sdikr]

Δεν διαφωνώ για το εξωτερικό. Για το πάρτι στα ελληνικά κολλέγια που «συνεργάζονται» με ξένα ΑΕΙ λέω.
Ο χώρος της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα, κατάφερε να διαρρεύσουν πριν λίγα χρόνια ακόμη και τα θέματα του IB.

Ενω δεν έχουν διαρρεύσει ποτέ στο δημόσιο θέλεις να πεις; δεν έχουν μπει ποτέ βαθμοί με βύσμα στο δημόσιο;
οκ

[PetrosK]

Ενω δεν έχουν διαρρεύσει ποτέ στο δημόσιο θέλεις να πεις; δεν έχουν μπει ποτέ βαθμοί με βύσμα στο δημόσιο;
οκ

Ωραία, αφού υπήρξαν/υπάρχουν κακώς κείμενα, να έχουμε αυτά ως στόχο και όραμα.

[sotos65]

Πολύ χαμήλωσε το ταβάνι της αριστείας...

[DOU]

Πολύ χαμήλωσε το ταβάνι της αριστείας...

Ρετσινιασε επικινδυνα η αριστεια.

[raspoutiv]

Ρετσινιασε επικινδυνα η αριστεια.

να τι ζημιά μας έκανε ο ΣΥΡΙΖΑ
τώρα σιχαίνεται την αριστεία κι η ΝΔ

[anon]

Σημειωτέον ότι οι εκπαιδευτικοί επιλέγονται πλέον από το ΑΣΕΠ όχι με γραπτό διαγωνισμό αλλά με μετρήσιμα μόρια, μεταξύ των οποίων και ο βαθμός πτυχίου.
Τρελά πανηγύρια στα κολέγια.
Επίσης όταν έβγαζαν τα σπαθιά τους οι άριστοι ότι είναι απαραίτητο να υπάρχει βάση προκειμένου να περάσει κάποιος στα ΑΕΙ, γιατί «πως θα γίνει δάσκαλος/ λογιστής/ πληροφορικός με 8 στα μαθηματικά», ο τύπος με το 8 θα πηγαίνει πλέον στου Ξυνή, θα τα σκάει και θα γίνεται μια χαρά άριστος επαγγελματίας.

Και με πτυχίο ΑΡΙΣΤΑ παρακαλώ, χωρις να χρειαστεί να πατήσει ποτέ στα έδρανα της σχολής καν..... Εχουμε δεί επίπεδο αποφοίτων αυτών των σχολών, και εκτός κάποιων εξαιρέσεων, το επίπεδο είναι πολύ χαμηλό, και όχι τυχαία. Κοντά στον νού και η γνώση!
Εαν θέλουν να νομιμοποιήσουν τα πτυχία αυτών των σχολών, ας κάνουν γενικές εξετάσεις πιστοποίησης πτυχίου για όλους τους πτυχιούχους ΑΕΙ και ιδιωτικών πανεπιστημίων, τύπου πανελλαδικών/ΑΣΕΠ, και εκεί θα πέσει το μεγάλο γέλιο.
Ούτως ή άλλως κάτι ανάλογο υπάρχει όπου στα ΙΕΚ υπάρχουν ιδιωτικά και δημόσια, και τα ιδιωτικά ΙΕΚ σου δίνουν ΒΕΒΑΙΩΣΗ ότι μαθήτευσες, αλλά το δίπλωμα το παίρνεις μετά απο εξετάσεις στον δημόσιο φορέα.

[dimyok]

Εδω καθηγητης "βαζελινης" αει μαθηματικα πανω απο 7 δεν εβαζε που να γραφες 10 . Και σου συγκρινουν αυτο το βαθμο με της ξανθιας μακιγιερ απο τα Ξυνή ;; Και βαθμο πτυχιου αντε να βγαζαμε 6,8 -7 με πολυ ζορι και θυσιες γιατι εχει σημασια και η σχολη . Κοβομαστε ολοι που δεν ημασταν "αριστοι " O μπογδανος εχει μααααστερ λεει στη αναλυτικη φιλοσοφια απο το κολλεγιο προύτς του λονδινου ;

[MitsosDaBest13]

Σημειωτέον ότι οι εκπαιδευτικοί επιλέγονται πλέον από το ΑΣΕΠ όχι με γραπτό διαγωνισμό αλλά με μετρήσιμα μόρια, μεταξύ των οποίων και ο βαθμός πτυχίου.
Τρελά πανηγύρια στα κολέγια.
Επίσης όταν έβγαζαν τα σπαθιά τους οι άριστοι ότι είναι απαραίτητο να υπάρχει βάση προκειμένου να περάσει κάποιος στα ΑΕΙ, γιατί «πως θα γίνει δάσκαλος/ λογιστής/ πληροφορικός με 8 στα μαθηματικά», ο τύπος με το 8 θα πηγαίνει πλέον στου Ξυνή, θα τα σκάει και θα γίνεται μια χαρά άριστος επαγγελματίας.

Μην είσαι τόσο σίγουρος... Ξέρω πολλούς εκπαιδευτικούς που σπούδασαν σε δημόσιο Πανεπιστήμιο και στα Μαθηματικά είναι σκράπες! Και αυτοί οι σκράπες διδάσκουν παιδιά...

Ακόμα και στην Πληροφορική έχω γνωρίσει τέτοιους καθηγητές. Μέχρι και η γιαγιά μου ξέρει καλύτερα υπολογιστές από εκείνους!

[Zus]

Μην είσαι τόσο σίγουρος... Ξέρω πολλούς εκπαιδευτικούς που σπούδασαν σε δημόσιο Πανεπιστήμιο και στα Μαθηματικά είναι σκράπες! Και αυτοί οι σκράπες διδάσκουν παιδιά...

Ακόμα και στην Πληροφορική έχω γνωρίσει τέτοιους καθηγητές. Μέχρι και η γιαγιά μου ξέρει καλύτερα υπολογιστές από εκείνους!

Υπερβολές.

Το πιθανότερο είναι ότι απλά δεν είναι καλοί στην δουλειά τους. Γιατί το να ξέρεις να λύνεις συγκεκριμένα προβλήματα δεν σε κάνει απαραίτητα και καλό καθηγητή. Θέλεις τρόπους, υπομονή και διάθεση που κάποιοι μπορεί να μην διαθέτουν.

[anon]

Στο εξωτερικό υπάρχουν πάρα πολλά ιδιωτικά, αυτά που κρατάνε ενα επίπεδο είναι γνωστά, αυτά που όχι πάλι είναι γνωστά και δεν αναγνωρίζονται καν.
Εδώ αντίθετα με το δημόσιο φτάνει να έχει πρόσβαση στις απαντήσεις με το αζημίωτο , το έχουμε δεί πολλές φόρες

Το εξωτερικό που αναφέρεσαι έχει όνομα συγκεκριμένο και λέγεται αγγλοσαξωνικό σύστημα εκπαίδευσης, και αναφέρεται σε ΗΠΑ και ΗΒ. Η διαφορά με αυτές τις χώρες και τις υπόλοιπες πχ της Ε.Ε. που έχουν κρατικά πανεπιστήμια (ή ιδιωτικά αλλά που ελέγχονται απο το κράτος, που σημαίνει ότι απλά τον μισθό των εκπαιδευτικών και κτίρια μπορεί να πληρώνονται απο ιδιώτη ή κάποια χορηγία, κατα τα άλλα δεν διαφέρουν απο κρατικά) είναι ότι σε αυτά τα κράτη υπάρχει λιστα διαβάθμισης των σχολών. Δεν κοιτάνε να υπάρχει κάποιο εννιαίο επίπεδο. Αντιθέτως,
Σου λέει κάνε ότι θέλεις. Αν θες δίνε πτυχία έτσι, για την πλάκα. Υπάρχουν άπειτα πανεπιστήμια, ειδικά στις ΗΠΑ, που είναι κυριολεκτικά, του κ@λου.
Οπότε το ποιό συγκεκριμένο πανεπιστήμιο έχεις τελειώσει, έχει αντίκρυσμα. Υπαρχουν τα Ivy League πανεπιστήμια, που για να μπείς ή πρέπει να έχεις να πληρώσεις εκατομύρια ή πρέπει να είσαι κορυφαίος στις εξετάσεις, υπάρχουν τα μέτρια, και υπάρχει και η πλέμπα, και βγαίνει και λίστα με τις θέσεις των πανεπιστημίων, των 100 πρώτων, που ανανεώνεται κάθε χρόνο (με βάση το επίπεδο του εκπαιδευτικού προσωπικού, πόσο καθηγηταράδες είναι δηλαδή με δημοσιεύσεις βραβεία citations κλπ, πόσα λεφτά επενδύουν σε έρευνα, πόσα διδακτορικά γίνονται, πόσες εργασίας και με πόσα ciatations γίνονται κλπ κλπ κλπ).
Eίναι τελείως αντίθετο με το ευρωπαικό μοντέλο, των ιδιωτικών πανεπιστημίων, που δεν επενδύουν ΤΙΠΟΤΑ σε έρευνα, και βασικά ασχολούνται με σπουδές που δεν έχουν και "δύσκολα" και ακριβά εργαστήρια (πχ τύπου πολυτεχνείο). Για αυτό όλα τα ιδιωτικά πανεπιστήμια αυτά, έχουν σχολές σε διοίκηση επιχειρήσεων, management, πληροφορική, ψυχολογία κλπ.
Και να το θέσω λίγο διαφορετικά.
Θα εμπιστευόσουν γιατρό που έχουν το κολλέγιο Ξυνή;;;;; Μην μου απαντήσεις, σκέψου το μόνος σου.

- - - Updated - - -

Εδω καθηγητης "βαζελινης" αει μαθηματικα πανω απο 7 δεν εβαζε που να γραφες 10 . Και σου συγκρινουν αυτο το βαθμο με της ξανθιας μακιγιερ απο τα Ξυνή ;; Και βαθμο πτυχιου αντε να βγαζαμε 6,8 -7 με πολυ ζορι και θυσιες γιατι εχει σημασια και η σχολη . Κοβομαστε ολοι που δεν ημασταν "αριστοι " O μπογδανος εχει πτυχιο λεει στη αναλυτικη φιλοσοφια απο το κολλεγιο προυτς του λονδινου ;

Εμείς είχαμε άλλη φάση. Εβαζε τους βαθμούς που γράψαμε σε πίνακα κανονικής κατανομής, και έκοβε το κάτω 20% ασχετως πόσα καλά γράψανε στο διαγώνισμα!!!

Τώρα αυτό θα έχει την εξής συνέπεια, που την είδαμε και στην δευτεροβάθμια.
Στην δευτεροβάθμια, όταν ήμουν εγώ σχολείο (μιλάμε προ αμνημονεύτων χρόνων ), με άριστα το 20, κανείς δεν έπαιρνε πάνω απο 18,5
Για τους μαθητές το 18,5 ήταν το άριστα. το 19 και το 20 ήταν βαθμοί που απλά υπήρχαν στην διαβάθμιση, ΑΛΛΑ ΠΟΤΕ δεν έμπαιναν.
Μάλιστα τότε δίναμε και εξετάσεις απο κάθε τάξη Γυμνασίου και χώρια εξετάσεις για να περάσεις Λύκειο (Γενικό ή τεχνικό, όπως λεγόταν τότε).
Με την άνοδο πολλών ιδιωτικών Γυμνασίων και Λυκείων (γιατί έγινε πιο προσιτή η ιδιωτική εκπαίδευση, αλλά και γιατί οι γονείς θέλαν ότι καλύτερο για τα παιδιά τους, δηλαδή πτυχία), άρχισαν νε εμφανίζονται τότε στην δεκαετία του 80, πολλοί άριστοι απο τα ιδιωτικά, Τότε μάλιστα μετρούσε ο βαθμός του σχολείου κάθε τάξης λυκείου (5% απο την 1η, 8% η 2α και 12% η 3η) στα μόρια των πανελλαδικών!
Οπότε ο βαθμός έπαιζε σημαντικό ρόλο (βλέπετε καμμιά αναλογία;;;; )
Οπότε και στα δημόσια υπήρξε η έμμεση και πολλές φορές άμεση πίεση ότι πρέπει να δίνουν ανάλογους βαθμούς, αλλιώς το ν πήγενες δημόσιο σε "καταδίκαζε" που ήταν άδικο.
Ετσι λοιπόν πλέον και στα δημόσια οι καθηγητές βάζουν αβέρτα θαθμούς πολύ εύκολα πλέον, και έχει παγιωθεί αυτή η κατάσταση.

Go figure

[ermis333]

Το εξωτερικό που αναφέρεσαι έχει όνομα συγκεκριμένο και λέγεται αγγλοσαξωνικό σύστημα εκπαίδευσης, και αναφέρεται σε ΗΠΑ και ΗΒ. Η διαφορά με αυτές τις χώρες και τις υπόλοιπες πχ της Ε.Ε. που έχουν κρατικά πανεπιστήμια (ή ιδιωτικά αλλά που ελέγχονται απο το κράτος, που σημαίνει ότι απλά τον μισθό των εκπαιδευτικών και κτίρια μπορεί να πληρώνονται απο ιδιώτη ή κάποια χορηγία, κατα τα άλλα δεν διαφέρουν απο κρατικά) είναι ότι σε αυτά τα κράτη υπάρχει λιστα διαβάθμισης των σχολών. Δεν κοιτάνε να υπάρχει κάποιο εννιαίο επίπεδο. Αντιθέτως,
Σου λέει κάνε ότι θέλεις. Αν θες δίνε πτυχία έτσι, για την πλάκα. Υπάρχουν άπειτα πανεπιστήμια, ειδικά στις ΗΠΑ, που είναι κυριολεκτικά, του κ@λου.
Οπότε το ποιό συγκεκριμένο πανεπιστήμιο έχεις τελειώσει, έχει αντίκρυσμα. Υπαρχουν τα Ivy League πανεπιστήμια, που για να μπείς ή πρέπει να έχεις να πληρώσεις εκατομύρια ή πρέπει να είσαι κορυφαίος στις εξετάσεις, υπάρχουν τα μέτρια, και υπάρχει και η πλέμπα, και βγαίνει και λίστα με τις θέσεις των πανεπιστημίων, των 100 πρώτων, που ανανεώνεται κάθε χρόνο (με βάση το επίπεδο του εκπαιδευτικού προσωπικού, πόσο καθηγηταράδες είναι δηλαδή με δημοσιεύσεις βραβεία citations κλπ, πόσα λεφτά επενδύουν σε έρευνα, πόσα διδακτορικά γίνονται, πόσες εργασίας και με πόσα ciatations γίνονται κλπ κλπ κλπ).
Eίναι τελείως αντίθετο με το ευρωπαικό μοντέλο, των ιδιωτικών πανεπιστημίων, που δεν επενδύουν ΤΙΠΟΤΑ σε έρευνα, και βασικά ασχολούνται με σπουδές που δεν έχουν και "δύσκολα" και ακριβά εργαστήρια (πχ τύπου πολυτεχνείο). Για αυτό όλα τα ιδιωτικά πανεπιστήμια αυτά, έχουν σχολές σε διοίκηση επιχειρήσεων, management, πληροφορική, ψυχολογία κλπ.
Και να το θέσω λίγο διαφορετικά.
Θα εμπιστευόσουν γιατρό που έχουν το κολλέγιο Ξυνή;;;;; Μην μου απαντήσεις, σκέψου το μόνος σου.

Ήδη εμπιστεύεσαι γιατρούς που έχουν σπουδάσει Βουλγαρία κτλ, ενώ η συγκεκριμένη νομοθεσία δεν είναι τίποτα άλλο από ενσωμάτωση Ευρωπαϊκής στην Ελληνική.

Έλεος πια με αυτά τα κόμπλεξ περί ιδιωτικών κολλεγίων κτλ. υπάρχει το ΙΕΚ Ξυνή που κοροϊδεύετε, υπάρχει και το ALBA που κάνει πολύ σοβαρή δουλειά.

Επίσης μάλλον ξεχνάς ότι και στα μεγαλύτερα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια του κόσμου πχ Χάρβαρντ αν έχεις μπάρμπα στην Κορώνη μια χαρά πτυχίο παίρνεις. Όπως και στα ελληνικά δημόσια, αν είσαι στο κατάλληλο κόμμα δε χρειάζεται να πατήσεις κάν....

Η κοινωνία και η αγορά είναι σε θέση να κρίνει ποιος κάνει καλή δουλειά και ποιος όχι. Το κράτος το μόνο που πρέπει να κάνει είναι να θεσπίσει βασικούς κανόνες τους οποίους θα πρέπει να τηρούνε τόσο τα ιδιωτικά όσο και τα δημόσια ιδρύματα. Όπως επίσης και να υπάρχει συνεχής αξιολόγηση, λέξη με την οποία βγάζουν σπυράκια στο δημόσιο.

[xhaos]

Εδω καθηγητης "βαζελινης" αει μαθηματικα πανω απο 7 δεν εβαζε που να γραφες 10 . Και σου συγκρινουν αυτο το βαθμο με της ξανθιας μακιγιερ απο τα Ξυνή ;; Και βαθμο πτυχιου αντε να βγαζαμε 6,8 -7 με πολυ ζορι και θυσιες γιατι εχει σημασια και η σχολη . Κοβομαστε ολοι που δεν ημασταν "αριστοι " O μπογδανος εχει μααααστερ λεει στη αναλυτικη φιλοσοφια απο το κολλεγιο προύτς του λονδινου ;

Μετά την απομάκρυνση από το ταμείο κάλπη ουδέν λάθος αναγνωρίζεται